| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GSME5009 | Müzik Sosyolojisi | 3,00 | 0,00 | 0,00 | 3,00 | 6,00 |
| Dersin Dili | : | Türkçe |
|---|---|---|
| Dersin Seviyesi | : | Yüksek Lisans |
| Dersin Tipi | : | Seçmeli |
| Ön Koşullar | : | Yok |
| Dersin Amacı | : | Müzik kavramını sosyolojik boyutuyla irdeleme ve değerlendirme. |
| Dersin İçeriği | : | Müzik sosyolojisinin dünyadaki ve Türkiye’deki yeri ve gelişimi, dünyada müzik sosyolojisinin tarihsel gelişimi ile alanın kapsamı ve sınırları, Türkiye’de modernleşme süreci ile imlenen müzik sosyolojisi alanının doğuşu, alanın belirginleşmesindeki toplumsal arka plan ve erken dönem çalışmalar. |
| Dersin Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | : | Günay, E. (2006). Müzik sosyolojisi. Ankara: Bağlam Yayıncılık. Kutluk. F. (1997). Müzik ve politika. Ankara: Doruk Yayıncılık. Popescu, E. J. (1996). Türk musiki kültürünün anlamları. Ankara: Pan Yayıncılık. Terence Grieder. (1996). Artist and audience (2nd edition). Madison, WI: Brown and Benchmark, Publishers. Weeks, P. (2006). Sociology of music. Alanla ilgili akademik makale ve yayınlar. |
| Planlanan Öğrenme Etkinlikleri ve Öğretme Yöntemleri | : | Seminer, sunu, grup çalışması, proje |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | : | Türkiye’de müzik sosyolojisi alanında ortaya konulan eserlerin, çalışılan alanların genel değerlendirilmesi ve güncel tartışmaların ortaya konulması konularında öğrencilerin öğrenme kazanımlarını arttırmaları beklenmektedir. |
| Dersi Veren Öğretim Elemanları | : | Prof. Dr. Begüm Öz |
| Dersi Veren Öğretim Elemanı Yardımcıları | : | Öğretim elemanı yardımcısı bulunmamaktadır. |
| Dersin Verilişi | : | Ders teorik ağırlıklı olarak verilecektir. |
| En Son Güncelleme Tarihi: | : |
| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|
| Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Hazırlık Bilgileri | Öğretim Metodları | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.Hafta | *Sosyoloji kavramı ve kuramlarına giriş, dersim amacı. |
||||
| 2.Hafta | *Türk toplumunun değer yargıları ve sosyal yapı içinde müzik. |
||||
| 3.Hafta | *Sosyal yapı içinde müzik ve müzisyen kimliği |
||||
| 4.Hafta | *Müzik endüstrisi, değişen sosyal yapı içinde müzik. |
||||
| 5.Hafta | *Müzik organizasyonları |
||||
| 6.Hafta | *Müzik Endüstrisi |
||||
| 7.Hafta | *Teknolojinin gelişmesi ve müzik bağlamında sosyokültürel değişmeler. |
||||
| 8.Hafta | *Medya müzik ve internette müzik platformları. |
||||
| 9.Hafta | *Küreselleşme ve müzik |
||||
| 10.Hafta | *Küreselleşme ve yerel sorunlar |
||||
| 11.Hafta | *Geleneksel müzikler ve küreselleşme |
||||
| 12.Hafta | *Müzik türleri ve sosyal yapı |
||||
| 13.Hafta | *Film ve reklam endüstrisi içinde müzik ve sosyal etkileri |
||||
| 14.Hafta | *Final projesinin sunumu |
| Aktiviteler | Sayı | Süresi(Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Kısa Sınav | 10 | 2,00 | 20,00 |
| Final / Final | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma / Individual study before lecture | 14 | 4,00 | 56,00 |
| Ders Sonrası Bireysel Çalışma / Individual study after lecture | 14 | 4,00 | 56,00 |
| Ara Sınav Hazırlık / Preparation for midterm | 1 | 6,00 | 6,00 |
| Final Sınavına Hazırlanma / Preparation for final | 1 | 8,00 | 8,00 |
| Okuma / Reading | 14 | 3,00 | 42,00 |
| Toplam : | 192,00 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 ( Saat ) : | 6 | ||
| AKTS : | 6,00 | ||
| P.Ç. 1 | P.Ç. 2 | P.Ç. 3 | P.Ç. 4 | P.Ç. 5 | P.Ç. 6 | P.Ç. 7 | P.Ç. 8 | P.Ç. 9 | P.Ç. 10 | P.Ç. 11 | P.Ç. 12 | P.Ç. 13 | P.Ç. 14 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö.Ç. 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ö.Ç. 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ö.Ç. 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Ö.Ç. 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ö.Ç. 5 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ö.Ç. 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ö.Ç. 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |